Öğretmenlik Bölümleri

Tarih Öğretmenliği

Tarih Öğretmenliği Nedir?

Günümüzde öğretmenlik konusunda en çok tercih edilen branşların başında Tarih Öğretmenliği gelmektedir. Tarih Öğretmenliği üzerine genel olarak internet üzerinden Tarih Öğretmenliği nedir? sorusunun cevabını araştırmaya başlayan öğrenciler için bizler gerekli olan bütün noktalara değineceğiz.

Bu noktada ilk olarak Tarih Öğretmenliği nedir? sorusunun cevabını vermemiz gerekiyor. Çalışılan çeşitli okullarda öğrenciler için tarih üzerine gerekli olan bütün bilgileri veren kişilere Tarih Öğretmeni denilmektedir. Tarih konusunda çeşitli bilgileri, becerileri ve deneyimleri çeşitli yaş grubunda nasıl anlatılacağı ile ilgili bütün teknik detayları Milli Eğitim Bakanlığı yayımladıkları mevzuat içerisinde belirlemektedir. Bu noktada Tarih Öğretmeni olarak adlandırılan bu kişilerin görevleri şunlardır:

-Eğitim verilecek kişiler üzerinden uygun bir çalışma programı hazırlanır. Bu program uygulanan öğrenciler için bilgi ve deneyim anlamına gelmektedir.

-Öğrencilerin başarılı olabileceği alanlar değerlendirilmektedir. Buna göre de başarıyı arttıran önlemler alınmaktadır.

-Eğitici kol çalışmalarında da görev alabilen Tarih Öğretmenleri, öğrencilerin tarih üzerindeki yeteneklerini geliştirmek için sürekli olarak çalışmaktadır.

-Nöbetçi olunan günlerde okulda düzen ve beraberinde düzen sağlamak için çeşitli görevlerde rol almaktadır.

-Alandaki bütün gelişmeleri yakından takip eder. Bu noktada öğrencilere en güncel bilgileri sunar.

-Sadece alan öğretmeni olarak değil, aynı zamanda sınıf öğretmeni olarak da görev alabilmektedir.

Tarih Öğretmeni Olmak İçin Hangi Özellikleri Taşımak Gerekiyor?

Tarih Öğretmenliği nedir? sorusunun cevabını verdikten sonra bu mesleğe atılmak için hangi özellikleri taşımamız gerekiyor bunu belirtmeliyiz. Tarih öğretmeni olarak çalışmak isteyen kişilerin ilk olarak:

-Üstün bir sözel yeteneğinin olması gerekiyor.

-Sözel yeteneğinin gelişmesi gerekiyor. Çünkü bilindiği üzere tarih sözel bir ders.

-Sosyal bilim dallarından biri olan tarih ile ilgili olan öğretmen adayları, bu alanda da başarılı olmalıdır.

-Düşüncelerini net bir şekilde karşı tarafa aktarabilmelidir.

-Her zaman öğrencilerine en güncel bilgileri verebilmek için sürekli olarak araştırmaları gerekmektedir.

-Öğrencilerin duygularını ve düşüncelerini anlayabilmesinin yanı sıra onlarla iletişim içerisinde olmalıdır.

-Kendini geliştirmek için sürekli bir çaba göstermesi son derece önemli bir konudur.

-Bunun dışında Tarih Öğretmenlerinin coşkulu, yaratıcı ve istekli kişiler olması gerekmektedir.

Tarih Öğretmenliği 2018 Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Üniversite AdıFakülte/YüksekokulBölümPuan
Türü
Genel
Kont.
Yer.Taban PuanlarıEn Büyük
Puan
Başarı Sıralaması
MARMARA ÜNİVERSİTESİ  (İSTANBUL)Atatürk Eğitim FakültesiTarih  ÖğretmenliğiSÖZ2021372,87507417,8021327.139
GAZİ ÜNİVERSİTESİ  (ANKARA)Gazi  Eğitim FakültesiTarih  ÖğretmenliğiSÖZ2020372,44239403,9059427.604
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ  (İZMİR)Buca Eğitim FakültesiTarih  ÖğretmenliğiSÖZ2020360,78714402,7101441.391
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ  (KONYA)Ahmet  Keleşoğlu Eğitim FakültesiTarih

Öğretmenliği

SÖZ2021341,68732360,1556275.573
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ  (ERZURUM)Kazım Karabekir Eğitim FakültesiTarih

Öğretmenliği

SÖZ2021330,25004347,87402104.555
DİCLE ÜNİVERSİTESİ  (DİYARBAKIR)Ziya Gökalp Eğitim FakültesiTarih  ÖğretmenliğiSÖZ2021329,69286401,40500106.141
VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİEğitim FakültesiTarih  ÖğretmenliğiSÖZ2021320,50948341,06171134.985

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Başa dön tuşu